▌目录
一、前言
二、不同班型字迹对比
三、方田老师的建议
01前言
都说字如其人
提到作业字迹呢
首先明确一下方田的标准
↓↓↓
方田的标准字可以不漂亮、但一定要清楚
题目做不对没关系
但是答题一定要规范、工整
想要卷面、作业获得高分
在字迹方面需要下一定的功夫
我们收集整理了一些来自方田各个班型课前测、课后测以及课后作业的卷面，具体什么样？大家一起来看看~
02不同班型字迹对比
▋培优班■■■反面展示
●划杠型：
下笔之前不思考，一旦错了就划掉。
方田老师内心↓↓
这样的试卷，我的眼睛是想给零分的
但是手告诉我：要理智一点。
●丈量型：
一把尺子傍手，仿佛天下我有。
方田老师内心↓↓
你可能对于我说的“对齐”
有什么误解？
正面展示
●不漂亮但很整洁。
第一次看有人把写错的地方杠掉的这么清新自然！
当然，没有杠的话老师会更开心！
●不漂亮但很舒服。
你说这字母吧它写的也不是多好看，
这为数不多的几个汉字也就那样，
但你还别说，这整体看上去，还就怪和谐的哈~
▋提高班■■■反面展示
●涂改型：
我的修正带颜色是你看不出来的记号。
方田老师内心↓↓
敢用修正带？视纪律何在？
这谁！哪个班的？
建议拉出来“公开处刑”！
●波浪起伏型：
人往高处走，字在到处游。
方田老师内心↓↓
跟老师说实话
你的字是不是偷偷学了“海草舞”？
正面展示
●实在不漂亮但确实工整。
错误的地方画得这么实在，废了不少劲吧
可以这样，但没必要~
下次不画给你积分卡！
●实在不漂亮但确实清晰。
就很nice啊~
没有任何的修改，非常整洁，继续保持~
小提醒：你的字好像有点想往上跑的意思，赶紧刹车！
▋创新班探索班■■■反面展示
●蚂蚁紧依型：
每一个字都还在“长大”的路上。
方田老师内心↓↓
孩儿们，不要再考验为师的眼神了……
●滑梯型：
每个“∵”“∴”都有它自己的想法。
方田老师内心↓↓
来，让为师给你按上飞翔的“翅膀”，
怎么样，这对红色的翅膀马力可还足？
正面展示
●很工整、很清晰。
这个字一看就是练过的
这个“2”写的比我打出来的还好看啊！
●很漂亮、很舒服。
连草稿都打得那么清新可爱
根号写的也好看，
这样的作业来一沓，不嫌多！~
03方田老师的建议
从老师的角度来说：你可以写得不那么漂亮，但是一定一定要能看清楚，参加考试也是一样，遇到电脑阅卷的话则更应该注意！
结合电脑阅卷和老师们改卷的综合意见，给大家提出了一些建议，各位家长可以参考一下，给孩子要传达到哦~
◆尽量写楷书，也就是说尽量不要连笔。草书、笔锋什么的，不是你这个年纪该有的“帅气”！
◆字写得稍微大一些。做到字如其人，你的字应该配得上你的身高和年龄！
◆心中有排版，下笔需谨慎。解答大题目时，下笔之前一定要做到心中有排版，怎么排呢？慢一点就好啦！
学习这件事情，急不得。也不要觉得写字慢会影响答题。写字的速度跟完成整张试卷的速度没有关系，答题速度只取决于你对知识点的掌握程度，和你思考的速度！
从作业字迹就能看出来孩子们的学习习惯的差异：有的孩子会很认真，很谨慎地去完成每一次下笔，而有的孩子却是想到哪就写到哪。
习惯不是一天养成的，不要以为这些平时积累的小毛病都无关紧要，带到考试中，可能都会成为丢分的点。所以，请务必重视起书写的问题~
当然除了书写的字迹的要求，还有我们多次强调的“不要使用修正带”。使用修正带不仅影响卷面整洁，在大考中甚至会成为失分项！
（点击查看：方田为什么禁止使用修正带）
最后，祝愿每一位来到方田的娃，都能养成良好的学习习惯。努力终有收获，不负坚持奋斗的时光！
今日小编/雯雯
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